Школа MPI
Школа MPI – образовательная программа по развитию профессиональных навыков и карьерных возможностей молодых ученых, направленная на формирование кадровой позиции ключевого исследователя (Master Principal Investigator), который сегодня играет главную роль в реализации научных проектов.
Цель Школы MPI НОЦ Юга России – развитие навыков коммерциализации научных проектов, привлечение грантового финансирования, научного наставничества, коммуникации с научной командой и партнерами, дизайн-мышление и применение искусственного интеллекта при реализации НИОКР.
Модуль № 1: «Дизайн-мышление и инжиниринг проектов»
Модуль № 3: «Новые механизмы финансирования и работа с рынком»
Модуль № 4: «Научная коммуникация»
Цель Школы MPI НОЦ Юга России – развитие навыков коммерциализации научных проектов, привлечение грантового финансирования, научного наставничества, коммуникации с научной командой и партнерами, дизайн-мышление и применение искусственного интеллекта при реализации НИОКР.
Модуль № 1: «Дизайн-мышление и инжиниринг проектов»
- 1-й навык выживания – определять и быстро встраиваться в новую повестку, поиск новых ниш для НИОКР.
- Дизайн-мышление – инструмент, который позволяет быстро адаптировать деятельность к меняющимся условиям.
- Определение приоритетов, проектных направлений и тематик НИОКР, и управление ими на основе принципов дизайн-мышления (разбор контекста и определение проблем и вызовов, поиск решений, их апробация и пр.).
- 2-й навык выживания – пересборка научных коллективов, привлечение, удержание, обучение научных кадров.
- Выработка стратегии подбора и развития команды, способы построения индивидуальных траекторий развития сотрудников, инструменты мотивации сотрудников, оценки эффективности работы, урегулирования конфликтных ситуаций и пр.
Модуль № 3: «Новые механизмы финансирования и работа с рынком»
- 3-й навык выживания – работа с новыми механизмами финансирования науки, новые модели работы с индустриальными партнерами.
- Системное представление об источниках финансирования, процедурах и этапах, сопровождающих подачу грантовых заявок, основными «подводными» камнями, оформлением конкурентоспособных грантовых заявок различной направленности.
- Формирование карты партнеров.
Модуль № 4: «Научная коммуникация»
- Повышение эффективности внешней коммуникации (в первую очередь в формате публичных презентаций и переговоров), которая может способствовать развитию более устойчивых, долгосрочных связей с партнерами разного типа (индустриальными, научными, РОИВ и ФОИВ) и достижению ожиданий от такого взаимодействия.